（）是人體接觸外部最多和較敏感的部位。

（）是指觀察者對兒童進行提問，讓兒童進行回答，從中發(fā)現(xiàn)兒童的思想情感等特征的方法。

兒童心理年齡特征和各年齡階段都具有不穩(wěn)定性。

人的一生按年齡可分為嬰兒期（）幼兒期（）兒童期（）少年期（）等不同階段。

嬰幼兒的生長發(fā)育是有階段性和程序性的連續(xù)過程，由于遺傳基因及環(huán)境條件的差異使得嬰幼兒的生長發(fā)育具有一定的個體差異性。

幼兒年齡越小，視覺感受性（）。

睡眠時間的長短與嬰幼兒的身體生長和大腦發(fā)育有著密切的關系。

運動系統(tǒng)是由（）、關節(jié)和骨骼三部分組成。

保育員要及時把嬰幼兒的定期身體檢查結果和各種情況分析通知家長，有時需要和家長討論制定綜合的嬰幼兒身體調整和矯治方案，確保嬰幼兒的健康發(fā)育和成長。

（）是聽覺感受器，專門感受聲波的刺激。