A.隊(duì)會(huì)
B.禮儀活動(dòng)
C.陣地活動(dòng)
D.紅領(lǐng)巾廣播站
E.參觀訪(fǎng)問(wèn)
F.夏令營(yíng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知隊(duì)名
B.知隊(duì)旗
C.紅領(lǐng)巾
D.知隊(duì)禮
E.隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)
F.隊(duì)的老師
G.隊(duì)的作風(fēng)
A.教學(xué)活動(dòng)
B.主題活動(dòng)
C.少先隊(duì)活動(dòng)
D.社會(huì)公益活動(dòng)
A.選舉制
B.委任制
C.競(jìng)爭(zhēng)制
D.個(gè)人申報(bào)制
A.全面性
B.經(jīng)常性
C.發(fā)展性
D.具體性
A.民主觀
B.科學(xué)觀
C.素質(zhì)觀
D.能力觀
最新試題
教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
（）是為了達(dá)到特定的目標(biāo)，教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省，然后再一次做出選擇，直到達(dá)到目標(biāo)。
由于小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中的獨(dú)特地位，決定了小學(xué)教育的目標(biāo)具有（）等特點(diǎn)。
實(shí)質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價(jià)值。
在教育實(shí)踐過(guò)程中，教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了（）。
早期的課程論專(zhuān)家博比特倡導(dǎo)（）。
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。
從廣義層面來(lái)說(shuō)，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
問(wèn)題定向性策略是一種（）。
古代蒙學(xué)教材《百家姓》屬于（）內(nèi)容。