多項(xiàng)選擇題?運(yùn)動員人格特征的評定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
A.心理選材
B.心理咨詢
C.力量訓(xùn)練
D.心理訓(xùn)練工作
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1.單項(xiàng)選擇題如下不是優(yōu)秀運(yùn)動員的心境狀態(tài)的是（）。
A.低緊張
B.低困惑
C.低活力
D.低疲勞
2.多項(xiàng)選擇題如下屬于內(nèi)控者特征的是（）。
A.在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績較好
B.極為關(guān)注成績
C.設(shè)置挑戰(zhàn)性相對較大的目標(biāo)
D.自信和自尊心較強(qiáng)
3.多項(xiàng)選擇題高外部控制點(diǎn)的運(yùn)動員傾向于任務(wù)自己的運(yùn)動成績?nèi)Q于（）等因素。
A.觀眾
B.天氣
C.對手
D.裁判
4.多項(xiàng)選擇題維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。
A.能力高低
B.努力大小
C.幸運(yùn)與否
D.任務(wù)難易
5.單項(xiàng)選擇題習(xí)得性無助的矯正方法有（）。
A.歸因訓(xùn)練
B.心理咨詢
C.與他人交流
D.自我強(qiáng)化
最新試題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
體育專業(yè)學(xué)生的智力發(fā)展水平與文理科學(xué)生的智力發(fā)展水平（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。
題型：多項(xiàng)選擇題
?運(yùn)動員人格特征的評定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)動領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)動員的注意方式可通過（）來進(jìn)行測量。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指一個人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于棋類運(yùn)動員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）
題型：單項(xiàng)選擇題