以下哪些做法屬于“以人為本”的教育觀念（）。
①培養(yǎng)具備自主性與創(chuàng)造性的人才
②教師職業(yè)所構(gòu)建的教育技術(shù)所遵循的價值導向是“尊重學生、關(guān)愛學生、發(fā)展學生和依靠學生”
③教師應去關(guān)注學生、研究每個學生的差異
④給學生灌輸知識，督促他們學習、考試
⑤保證給學生足夠的自由學習時間
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
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A.教師積極主動的接受文化的熏陶和文化教育
B.教師要主動運用技術(shù)手段進行文化傳播
C.教師要塑造自身良好形象
D.教師要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)
教師之間的教學合作包括（）。
① 中國傳統(tǒng)文化
② 民族文化
③ 中國教育文化
A.①③
B.①②③
C.①②
A.“以校為本”
B.共謀教育方法
C.“以家為本”
D.教學合作
科學的教學與傳統(tǒng)教學的不同有（）。
① 傳統(tǒng)教學是“單邊活動”，而科學的教學是“雙邊活動”
② 傳統(tǒng)教學是以教為基礎，先教后學
③ 科學的教學是師生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
A.“以校為本”
B.共謀教育方法
C.“以家為本”
D.教學合作
最新試題
教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
如何做到教書育人？
簡述新型師生關(guān)系的概念和類型。
教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。
以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風正派。
當前師德教育存在哪些問題？
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是關(guān)愛學生。
下列屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學生的要求的有（）