年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨(dú)自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動(dòng)，更沒(méi)有明確的（）。

在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。

關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

電腦區(qū)的設(shè)置要結(jié)合班級(jí)人數(shù)和室內(nèi)空間大小進(jìn)行電腦的配置，一般配置（）臺(tái)電腦為宜。

下列關(guān)于幼兒想象活動(dòng)描述錯(cuò)誤的是（）。

開(kāi)始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。

通過(guò)游戲規(guī)則等可以調(diào)節(jié)幼兒的行為，但是會(huì)使幼兒感到一定的壓迫感，害羞等，這里指教師的行為叫作（）。

游戲之所以讓兒童喜歡，樂(lè)此不疲，主要原因是（）。

以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。

在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。