A.開(kāi)題報(bào)告是規(guī)定必須存在的
B.開(kāi)題報(bào)告的地位不會(huì)改變
C.開(kāi)題報(bào)告就是論文的根基
D.開(kāi)題報(bào)告體現(xiàn)了學(xué)術(shù)水平和實(shí)力
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A.選題依據(jù)及意義
B.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
C.研究?jī)?nèi)容
D.研究方案
A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.三次文獻(xiàn)
D.四次文獻(xiàn)
A.瀏覽捕捉法
B.知識(shí)遷移法
C.追溯驗(yàn)證法
D.關(guān)注熱點(diǎn)法
A.可以保證人才培養(yǎng)質(zhì)量
B.補(bǔ)充學(xué)校師資、課題和科研設(shè)施等資源的短缺
C.學(xué)生可利用就業(yè)單位雄厚的資源完成畢業(yè)論文
D.不利于用人單位對(duì)學(xué)生進(jìn)一步考察
A.單向選擇
B.雙向選擇
C.隨機(jī)組合
D.自愿組合
最新試題
科學(xué)技術(shù)報(bào)告和論文的主體部分包括以下內(nèi)容。但應(yīng)除外:()
專著是指以單行本形式或多卷冊(cè)形式,在限定的期限內(nèi)出版的非連續(xù)性出版物。以下各種載體形式的出版物,其文獻(xiàn)著錄格式均遵照專著格式。但應(yīng)除外:()
對(duì)科技論文先進(jìn)性特點(diǎn)的理解,以下哪一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
以下哪一類文章不屬于在一、二次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上綜合分析加工而成,稱為“情報(bào)研究”的三次文獻(xiàn)?()
答辯時(shí)對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的陳述,主要考察作者的以下情況,但除外()。
反映工具學(xué)科應(yīng)用能力的主要是()。
對(duì)論文中自身貢獻(xiàn)的最重要的表達(dá)是()。
《青海高原鼠疫病原生態(tài)學(xué)研究》,以青海省內(nèi)1954-2012年采集的952株鼠疫菌為對(duì)象,從病原生態(tài)學(xué)角度分析其病原學(xué)特征、地理分布、宿主及媒介感染譜等。這篇文章應(yīng)是:()
關(guān)于論文匯報(bào)的ppt制作,以下哪個(gè)說(shuō)法正確?()
《品管圈活動(dòng)在糖尿病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用效果》(錢淑英,現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2016,32(11):1763--1765)選取2014年12月至2015年12月在建湖縣人民醫(yī)院內(nèi)分泌腎臟免疫風(fēng)濕科收治的糖尿病患者220例,成立品管圈小組,對(duì)糖尿病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并制定對(duì)策。最后與成立品管圈小組前一年的胰島素保管、末梢血糖測(cè)定操作合格率、護(hù)士與患者糖尿病知識(shí)掌握程度,以及糖尿病護(hù)理缺陷數(shù)等數(shù)據(jù)比較。得出品管圈活動(dòng)能提高護(hù)理質(zhì)量的結(jié)論。這篇論著運(yùn)用了以下多種研究方法。但其中不包括:()