單項選擇題當前我國的學校辦學呈現(xiàn)出新的格局，主要表現(xiàn)在辦學主體多元化和允許（）。
A.校際合作
B.私人辦學
C.國際合作辦學
D.地方辦學
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1.單項選擇題1993年頒布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出要“逐步建立以政府辦學為主體，社會各界（）的體制?！?/a>
A.自由辦學
B.私人辦學
C.共同辦學
D.獨立辦學
2.單項選擇題辦學制度涉及的主要問題是辦學主體和（）。
A.辦學效益
B.辦學資源
C.辦學形式
D.辦學內(nèi)容
3.單項選擇題辦學制度涉及到的主要問題是（）和辦學形式。
A.辦學資源
B.辦學主體
C.辦學效益
D.辦學內(nèi)容
4.單項選擇題1985年，中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，在職業(yè)教育和（）做了重大改革。
A.幼兒教育
B.中學教育
C.成人教育
D.義務教育
5.單項選擇題1958年公布的《關(guān)于教育工作的指示》規(guī)定了三類學校：其中包括（）學校。
A.學徒
B.業(yè)余
C.藝術(shù)
D.婦女
最新試題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重。
題型：單項選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，……自己就必須是一個值得推崇的模范。”
題型：單項選擇題
下列各項中，教師沒有履行（）的義務。
題型：單項選擇題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務教育法》屬于的層次是（）。
題型：單項選擇題
提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。
題型：單項選擇題
《中華人民共和國教師法》是（）通過的。
題型：單項選擇題
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。
題型：單項選擇題
我國在西周時期，擔任教師的人是（）。
題型：單項選擇題