單項選擇題認知結構遷移理論的提出者是（）。
A.桑代克
B.賈德
C.奧蘇伯爾
D.布魯納
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1.單項選擇題心理學上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉換說
2.單項選擇題下面四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。
A.舉一反三
B.聰明過人
C.思維敏捷
D.物以類聚
3.單項選擇題溫故知新屬于學習遷移中的（）。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
4.單項選擇題學習遷移產生的客觀必要條件是（）。
A.學生的智力水平
B.學習的理解和鞏固程度
C.學習對象之間的共同要素
D.學習的方法
5.單項選擇題一種學習對另一種學習起到積極的促進作用的遷移稱為（）。
A.負遷移
B.正遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
最新試題
如果沒有以下條件作保證，問卷調查法的科學性是無法保證的（）。
題型：單項選擇題
唯智論片面強調說理教育，以下的特征往往是其教育結果的表現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
以下研究者中使用價值澄清法的有（）。
題型：多項選擇題
橫向遷移可以進一步地分為（）。
題型：單項選擇題
在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：單項選擇題
勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：單項選擇題
關于知識的應用，下列哪一判斷是正確的？（）
題型：單項選擇題
應激反應可分為以下（）幾個階段。
題型：多項選擇題
耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學習任務比較簡單時，學習動機強度較高（）。
題型：單項選擇題