多項選擇題馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/strong>
A.生物需要
B.心理需要
C.低級需要
D.高級需要
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1.單項選擇題馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
A.安全需要
B.歸屬和愛的需要
C.尊重的需要
D.認知需要
2.單項選擇題馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。
A.動機
B.氣質(zhì)
C.性格
D.需要
3.單項選擇題埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
A.信任對不信任
B.自主對羞怯
C.主動對內(nèi)疚
D.勤奮對自卑
4.問答題如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
5.單項選擇題一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）
A.形式運算階段
B.前運算階段
C.感知運動階段
D.具體運算階段
最新試題
9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？
題型：多項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？
題型：單項選擇題
四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期，開始出現(xiàn)小學階段第一分化，容易出現(xiàn)什么樣的問題（）？
題型：多項選擇題
班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：單項選擇題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學生還以小學的學習方法和態(tài)度對待初中的學習，以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的（）？
題型：單項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項選擇題
在小學階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？
題型：單項選擇題
馬斯洛任務隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項選擇題
和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？
題型：單項選擇題