A.有些孩子會出現上課跟不上老師進度
B.明顯感到學習任務加重，學習有些力不從心
C.一定要及時調整學習方法與學習時間要合理分配
D.學習成績容易提高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.應該關注孩子對初中的適應性
B.讓學生盡快養(yǎng)成端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣和方法
C.要重視基礎知識
D.多補課才能提高成績
A.意志力仍不夠堅定，分析問題的能力還在發(fā)展中，所以遇到困難和挫折容易灰心，引導和鼓勵是必不可少的
B.孩子一定要聽家長的話
C.批評才能讓孩子意識到問題
D.尊重孩子，讓孩子自己決定所有的事情
A.學生的自主意識逐漸強烈
B.孩子開始進入青春早期
C.思維邏輯思維能力加強了
D.是培養(yǎng)學習興趣的黃金時期
A.鼓勵做事情的堅持性
B.幫助孩子建立進取的人生態(tài)度
C.促進自我意識發(fā)展
D.提供一些接觸自然、社會的機會
A.學習中遇到的常識性問題或者社會類問題，沒有實踐操作孩子很難理解其內涵
B.接觸社會對培養(yǎng)學習興趣有積極作用
C.接觸社會對培養(yǎng)保持主動學習的態(tài)度有積極作用
D.接觸社會對培養(yǎng)迎接更復雜的挑戰(zhàn)有積極作用
最新試題
以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？
小學一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點靠什么方式來實現（）？
青少年人格發(fā)展
家長反饋孩子進入青春期了，比較逆反，和家長的交流逐漸變少。這個階段應該如何和孩子溝通呢（）？
以下的心理特征中哪個不屬于小學六年級階段的孩子（）？
和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？
初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？
在小學階段，自信心形成的關鍵期是哪個階段（）？
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？