單項(xiàng)選擇題通常來(lái)說(shuō),工作分析小組如果得不到()的支持,將很難成功

A.供應(yīng)商
B.客戶
C.總經(jīng)理
D.部門經(jīng)理


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2.單項(xiàng)選擇題能力要求法的優(yōu)點(diǎn)有()

A.可用來(lái)進(jìn)行身體素質(zhì)的確定
B.可以收集更廣泛的信息
C.信息準(zhǔn)確度高
D.時(shí)間和成本低

3.單項(xiàng)選擇題工作輪換的優(yōu)點(diǎn)有()。

A.減少員工的離職率
B.工作職責(zé)清晰
C.工作深度加深
D.精簡(jiǎn)人員

4.單項(xiàng)選擇題工作輪換的缺點(diǎn)有()。

A.工作效率下降
B.提高培訓(xùn)成本
C.員工工作熱情下降
D.人員冗余

5.多項(xiàng)選擇題試驗(yàn)成功和被廣泛宣傳之后,才導(dǎo)致在20世紀(jì)60年代許多公司對(duì)工作豐富化的不斷提高的是()。

A.國(guó)際商用機(jī)器公司
B.美國(guó)電報(bào)電話公司
C.德克薩斯器械公司
D.帝國(guó)化學(xué)公司
E.美孚石油公司

最新試題

ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。

題型:判斷題

作為一個(gè)組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā),對(duì)職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識(shí)、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

題型:判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

題型:判斷題

工作日志不屬于觀察法的類型。

題型:判斷題

工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題

工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。

題型:判斷題

影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒(méi)有直接影響。

題型:判斷題

編寫(xiě)工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。

題型:判斷題