“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。

教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有（）。

禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。

（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。

父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。

父母教育權(quán)的合法性是指（）。

所有權(quán)據(jù)其主體不同，不包括國家財產(chǎn)所有權(quán)。

初中二年級的王老師對國家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國家課程的校本化，對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。

下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）

教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）