多項選擇題我向主義是一種唯我論的狀態(tài)，此時，兒童把世界看做由自己的（）和經(jīng)驗組成的。
A.感覺
B.情感
C.想象
D.思維
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1.單項選擇題不安全型兒童由于安全需要得不到適當滿足，因而缺乏適應新的環(huán)境的（）與自我價值感。
A.自信
B.自主
C.自由
D.自律
2.多項選擇題在學前兒童的學習能力尚未具備前進行學習，不僅學習難度大，成績不鞏固，而且會傷害（）。
A.學習動機
B.學習興趣
C.學習效果
D.學習成績
3.單項選擇題學會禮貌而安靜地（）對兒童來說是一個很基本的社會交往技能。
A.注視
B.思考
C.模仿
D.傾聽
4.單項選擇題皮亞杰的研究發(fā)現(xiàn)，幼兒事實上不理解謊言的意義，即使到了6歲，他也不能區(qū)分一個真正的（）和一個故意的謊言。
A.事實
B.人物
C.錯誤
D.過失
5.單項選擇題（）作用是個體認為自己與另一個人相似，并且有意無意地發(fā)現(xiàn)以那個人的方式行動能給自己帶來滿足。
A.同一
B.同化
C.認同
D.歸化
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榮格的個人無意識和集體無意識概念，對解釋民族間（）差異提供了一條新思路。
題型：單項選擇題
社會洞察力，即分析自我、他人、群體及社會真相的一種能力。這種能力能幫助教師發(fā)現(xiàn)孩子真實的（）需要。
題型：單項選擇題
學會禮貌而安靜地（）對兒童來說是一個很基本的社會交往技能。
題型：單項選擇題
心理學家認為，如果可能的話讓幼兒體驗自己行為的后果，能讓幼兒從（）中學習。
題型：單項選擇題
《幼兒園教育綱要》強調(diào)德育要滲透于（）、體育、上課、觀察、勞動和日常生活中。
題型：單項選擇題
皮亞杰的研究發(fā)現(xiàn)，幼兒事實上不理解謊言的意義，即使到了6歲，他也不能區(qū)分一個真正的（）和一個故意的謊言。
題型：單項選擇題
鴉片戰(zhàn)爭后，幼兒社會教育由舊式的（）教育過渡到新式的制度化教育。
題型：單項選擇題
埃里克森不再強調(diào)性本能的作用，他認為兒童的行為既是性心理的，又是認識的，是二者的統(tǒng)一。
題型：判斷題
如何提升自己的社會性品格與（）是教師有效進行社會教育的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
良好的品德主要包括愛、尊敬、同情、（）等六種品質(zhì)。
題型：多項選擇題