單項選擇題社會性能力研究不再考慮嬰兒單獨時的行為,而強調(diào)與他人的相互作用,最常研究的是與()的交往作用。
A.同伴
B.老師
C.父親
D.母親
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1.單項選擇題()指的是創(chuàng)設某種游戲情景,讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點。
A.故事難題法
B.社會測量技術
C.行為角色游戲
D.綜合法
2.單項選擇題縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的()。
A.可讀性
B.穩(wěn)定性
C.波動性
D.差異性
3.單項選擇題軼事記錄法是()常用的一種方法。
A.家長
B.教師
C.研究者
D.園長
4.單項選擇題研究與測量兒童社會能力的方法主要有社會測量技術、()、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實驗法。
A.重點法
B.問卷法
C.評定法
D.歷史法
5.單項選擇題()是對孩子進行長期的細致的觀察記錄,將觀察資料作為得出某些關于人類發(fā)展的推斷結論的依據(jù)。
A.嬰兒傳記法
B.樣本描述法
C.等級評定法
D.時間取樣法
最新試題
為了測量嬰兒的氣質(zhì)特征,研究者常用的方法有兩種:訪問父母與父母問卷。
題型:判斷題
定案型編題又可分為以下不同的形式:選擇式、是否式、()、等級式、數(shù)量式。
題型:單項選擇題
研究報告中所涉及的資料,一般應以()資料的面目出現(xiàn)(個案研究除外),避免涉及個人隱私和姓名地址,這是一般的科學研究的道德常識。
題型:單項選擇題
縱向研究的主要動機是考察個體差異在一段時間內(nèi)的()。
題型:單項選擇題
條件反射法中最簡單的方式是()。
題型:單項選擇題
正式實驗開始之前,通常需要施行(),目的在于初步檢驗實驗步驟是否現(xiàn)實可行。
題型:單項選擇題
()指的是創(chuàng)設某種游戲情景,讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點。
題型:單項選擇題
能證明兩個因子之間因果關系的研究方法有觀察法、實驗法。
題型:判斷題
()通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實的材料。
題型:單項選擇題
觀察法必須是研究者在現(xiàn)場才能收集到真實資料。
題型:判斷題