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A.差異量數(shù)愈小,集中量數(shù)代表性越好
B.方差就是一組數(shù)據(jù)的平方之差
C.一組數(shù)據(jù)的差異量數(shù)越大,則該組數(shù)據(jù)越整齊越集中
D.差異量數(shù)愈大,集中量數(shù)代表性越好
A.生態(tài)效度
B.總體效度
C.內(nèi)在效度
D.外在效度
A.百科全書
B.教育年鑒
C.中國大百科全書·教育
D.教育辭書
A.成果評價
B.過程評價
C.目標(biāo)評價
D.實驗設(shè)計評價
最新試題
民辦學(xué)校中的教師申訴適用()。
嬰兒研究中,為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開展研究,研究者常采用一些方法與措施,下列說法錯誤的是()。
()是嬰兒出生時就具備的品質(zhì),而且是每一個嬰兒必備的生存條件。
選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價值、有新意。
實驗研究的()是整個實驗研究過程極其關(guān)鍵部分,應(yīng)當(dāng)特別重視。
研究報告中所涉及的資料,一般應(yīng)以()資料的面目出現(xiàn)(個案研究除外),避免涉及個人隱私和姓名地址,這是一般的科學(xué)研究的道德常識。
定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。
()是對孩子進(jìn)行長期的細(xì)致的觀察記錄,將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。
安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類,其中最具適應(yīng)力的一類為()。
社會性能力研究不再考慮嬰兒單獨時的行為,而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用,最常研究的是與()的交往作用。