多項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為兒童的品德發(fā)展經(jīng)歷的階段包括（）

A.自我中心階段
B.權(quán)威階段
C.可逆性階段
D.公正階段
E.普遍道德階段


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，兒童的品德發(fā)展的習(xí)俗水平又可以分為（）

A.服從與懲罰定向階段
B.利己主義定向階段
C."孩子”定向階段
D.法律與秩序定向階段
E.社會(huì)契約定向階段

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，兒童的品德發(fā)展的后習(xí)俗水平又可以分為（）

A.服從與懲罰定向階段
B.利己主義定向階段
C.普遍倫理原則階段
D.法律與秩序定向階段
E.社會(huì)契約定向階段

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)柯爾伯格的品德發(fā)展階段論，兒童的品德發(fā)展的前習(xí)俗水平又可以分為（）

A.服從與懲罰定向階段
B.利己主義定向階段
C.好孩子”定向階段
D.法律與秩序定向階段
E.社會(huì)契約定向階段

4.多項(xiàng)選擇題班杜拉提出的三種強(qiáng)化概念包括（）

A.積極強(qiáng)化
B.消極強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
E.自我強(qiáng)化

5.多項(xiàng)選擇題在觀察學(xué)習(xí)中，復(fù)現(xiàn)過程的完整及順利程度，取決于（）

A.觀察者的主觀預(yù)期
B.對觀察對象行為的理解程度
C.對觀察對象行為記憶的深刻性
D.觀察者的動(dòng)作技能水平
E.觀察者獲得的反饋