單項選擇題“行可以為表儀者，為人師也”，這強調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）
A.知識的傳授者
B.學(xué)生的楷模
C.管理者
D.家長的代理人
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1.單項選擇題教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和（）
A.可行性
B.溝通性
C.準備性
D.有效性
2.單項選擇題影響教師效能感的因素不包括（）
A.社會文化背景
B.學(xué)生特征
C.家長可溝通性
D.教師從教時間
3.單項選擇題在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標應(yīng)是（）
A.主導(dǎo)性的
B.基礎(chǔ)性的
C.補救性的
D.輔助性的
4.單項選擇題心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進行。
A.信賴性原則
B.教育性原則
C.主體性原則
D.客體性原則
5.單項選擇題張同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡、不換衣，缺乏行為動機與目的。據(jù)此，他的心理障礙應(yīng)該屬于（）
A.意志障礙
B.情感障礙
C.思維障礙
D.感覺障礙
最新試題
“學(xué)為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響？（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標準之一。
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
題型：單項選擇題
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué)，對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和（）
題型：單項選擇題