多項(xiàng)選擇題學(xué)校只有讓學(xué)生參與制定制度,管理過(guò)程,評(píng)定結(jié)果,才能使他們提高()的能力。

A.自我教育
B.自我管理
C.鑒賞
D.自我認(rèn)識(shí)


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1.多項(xiàng)選擇題教師的才干表現(xiàn)在()。

A.會(huì)管理學(xué)生
B.淵博的知識(shí)
C.善于為學(xué)生營(yíng)造寬松愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要重()、全員參與。

A.結(jié)果
B.過(guò)程與方法
C.交流與合作
D.體驗(yàn)與應(yīng)用

最新試題

教師的積極評(píng)價(jià),會(huì)有效的改變學(xué)生(),使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見(jiàn)的更好。

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根據(jù)《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書(shū)》的觀點(diǎn),課程的各個(gè)組成成分包括了()

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下列屬于校園文化的有()

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評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有()

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適應(yīng)我國(guó)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求,教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換()

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我國(guó)的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展,是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學(xué)生的()也同樣不能偏廢。

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教育必須適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)各類人才的基本要求,重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有()。

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學(xué)習(xí)化社會(huì)對(duì)基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求,教育工作者應(yīng)切實(shí)推進(jìn)()的整體改革。

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建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()

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開(kāi)發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有()

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