小波上課時控制不住常常玩手機(jī)，寫作業(yè)時又常說很累，他應(yīng)加強(qiáng)哪種心理品質(zhì)的培養(yǎng)？（）

網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種，與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類似的特點和表現(xiàn)。

加強(qiáng)初中生的適應(yīng)能力有助于他們學(xué)習(xí)成績的提高。

既服從于當(dāng)前活動的目的和任務(wù)，又能節(jié)約意志努力的注意，是有意注意。

（）是一種常見的情感，人人均可以出現(xiàn)，當(dāng)個體遇到精神壓力，如挫折境遇突發(fā)事件時免不了出現(xiàn)這樣的情緒。

父母期望、父母爭吵、家庭積極問題，屬于（）來源。

研究表明，父母的教養(yǎng)方式會影響孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮。

（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個層次。

心理班會是運(yùn)用心理教育的理念和理論，在班會課中滲透心理學(xué)原理的方法。心理班會可以采用的心理教育的方法有（）

在小學(xué)階段沒有必要開展職業(yè)生涯教育。