A.預(yù)防性控制和更正性控制
B.正式組織控制、群體控制和自我控制
C.直接控制和間接控制
D.前饋控制、過程控制、后饋控制
E.隨機(jī)控制和經(jīng)驗(yàn)控制
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A.使下屬的心理與行為表現(xiàn)出被動(dòng)和服從
B.不帶有強(qiáng)制性
C.以內(nèi)在感染的形式發(fā)揮作用
D.比較穩(wěn)定和持久
E.不隨地位改變而發(fā)生變化
A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.資歷因素
D.能力因素
E.健康因素
A.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)了如指掌
B.同工作小組成員對(duì)各自的業(yè)績(jī)比較了解
C.直接下屬十分了解自己領(lǐng)導(dǎo)的管理效果
D.護(hù)理人員可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思
E.領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)會(huì)只強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)的某一方面
A.醫(yī)療
B.教學(xué)
C.科學(xué)研究
D.預(yù)防和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
E.以上都是
A.計(jì)劃作用時(shí)間
B.計(jì)劃的規(guī)模
C.計(jì)劃的覆蓋面
D.計(jì)劃的組織層次
E.計(jì)劃的約束程度
最新試題
護(hù)理質(zhì)量控制的核心目的是()。
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯(cuò)誤的是()
針對(duì)不同學(xué)歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,選拔和重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,是屬于以下哪項(xiàng)人才培養(yǎng)教育原則?()
被稱為全視角評(píng)價(jià)法,對(duì)被考核者工作業(yè)績(jī)進(jìn)行多角度、全方位評(píng)價(jià)并反饋的方法,是以下哪種績(jī)效考核方法?()
專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()
護(hù)理組織結(jié)構(gòu)中的組織結(jié)構(gòu)基本類型,根據(jù)存在目的進(jìn)行劃分,團(tuán)隊(duì)的常見類型有哪些?()
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
要求掌握一門外語(yǔ),每年寫出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則?()
以下哪些是我國(guó)目前存在的護(hù)理工作模式?()