單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中屬于學(xué)前兒童社會(huì)生活常識(shí)的是()。

A.認(rèn)識(shí)天氣和季節(jié)的變化
B.了解與學(xué)前兒童生活相關(guān)的科學(xué)技術(shù)成果
C.認(rèn)識(shí)和比較物體的大小、長(zhǎng)短
D.認(rèn)識(shí)自己和別人


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1.單項(xiàng)選擇題兒童的發(fā)展,每一時(shí)期有相對(duì)固定的特性,說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()

A.順序性
B.階段性
C.個(gè)體差異性
D.連續(xù)性

2.單項(xiàng)選擇題中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是()

A.性善論和性惡論
B.性善論和預(yù)成論
C.性惡論和預(yù)成論
D.白板說(shuō)和預(yù)成論

3.單項(xiàng)選擇題原始社會(huì)學(xué)前教育的形式是()

A.公養(yǎng)、公育
B.家庭教育
C.社會(huì)機(jī)構(gòu)教育
D.家庭教育和社會(huì)機(jī)構(gòu)教育

最新試題

下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點(diǎn)趨近。說(shuō)明兒童動(dòng)作發(fā)展具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法以及運(yùn)動(dòng)量的安排,既要符合學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展情況,又要結(jié)合所能實(shí)施體育活動(dòng)的實(shí)際設(shè)施情況,這種做法體現(xiàn)了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園針對(duì)幼小街接需要開(kāi)展的工作不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)幼兒身體與動(dòng)作、認(rèn)知與語(yǔ)言、品德與社會(huì)能力等方面的發(fā)展分別進(jìn)行觀察評(píng)價(jià),評(píng)定各幼兒在各個(gè)方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對(duì)地位。這種評(píng)價(jià)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)前兒童體育活動(dòng)的時(shí)間必須要堅(jiān)持安排在日常的生活中,要注意每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng),這種做法體現(xiàn)了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

四歲的妞妞準(zhǔn)確地回答了老師的問(wèn)題,這種認(rèn)知活動(dòng)的成功使得她心情愉悅,對(duì)老師的下一個(gè)問(wèn)題充滿(mǎn)期待和興趣,思考與認(rèn)知的積極性高漲,從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認(rèn)知活動(dòng)。這說(shuō)明了兒童的心理發(fā)展具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中屬于學(xué)前兒童社會(huì)生活常識(shí)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在各種心理活動(dòng)中,感知覺(jué)出現(xiàn)時(shí)間最早,出生后幾個(gè)月就能達(dá)到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語(yǔ)活動(dòng),基本掌握本民族的口語(yǔ)通常在三歲左右,掌握書(shū)面語(yǔ)言的時(shí)間則更晚一些。說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

原始社會(huì)學(xué)前教育的形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題