小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

埃里克森強調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認為，通過這種調(diào)節(jié)作用，個體可解決發(fā)展中的各種危機，從而形成健康的人格。

小學五、六年級的兒童，擇友的標準主要是（）。

通過看黑白圖片來加強視覺專注力的訓練適用于以下哪個年齡階段的孩子？（）

“紅點實驗”研究的是兒童的（）能力。

小學兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

通過書面形式，以嚴格設(shè)計的問題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。

以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）

情感和情緒是一樣的。

焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。