A.維持改善,盡善盡美
B.基于有效維持,推動(dòng)持續(xù)改善,達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先
C.打造世界級(jí)健康食品制造者
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A.建立正確的愿景
B.溝通和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
C.把控方向,控制節(jié)奏改進(jìn)
D.鏈接兩個(gè)層面,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標(biāo)
A.全員
B.全班組
C.全部門(mén)
D.全層級(jí)
A.安全管理
B.質(zhì)量管理
C.效率管理
D.成本管理
A.延長(zhǎng)生命系統(tǒng)的生命周
B.建立一次就把事情做對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)
C.健全次次都把事情做對(duì)的系統(tǒng)
D.構(gòu)建簡(jiǎn)單快速將事做對(duì)的模式
A.Total Productive Maintenance
B.Total Productive Manufacturing
C.Total Productive Managemen
D.Total Productive Motivation
最新試題
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是()。
OPL以()、問(wèn)題點(diǎn)制作教材,內(nèi)容通俗易懂、圖文并茂簡(jiǎn)單明了,不斷豐富員工知識(shí)經(jīng)驗(yàn)技能。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
如何處理不符合要求的OPL?()
OPL單點(diǎn)課又稱(chēng)()教育。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
部分改善提案與OPL可以相互()。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。