問答題簡述學習策略教學的條件。
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2.填空題具體求解策略有（）、（）、（）。
3.多項選擇題學習策略的教學技術(shù)有（）。
A.提高自尊
B.出生思考
C.自我調(diào)節(jié)
D.自我評價
4.多項選擇題學習策略教學的條件是（）。
A.集體效能感
B.元認知水平
C.可操作技術(shù)
D.原有知識
5.多項選擇題學習策略教學的原則有（）。
A.集體效能感
B.有效監(jiān)控
C.生成性
D.特定性
最新試題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題