A.個(gè)人價(jià)值與尊嚴(yán)
B.對(duì)人的尊重
C.重視個(gè)人改變的潛能
D.案主自我決定權(quán)
E.保密與隱私權(quán)
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A.兒童社會(huì)工作
B.禁毒社會(huì)工作
C.婦女社會(huì)工作
D.殘障社會(huì)工作
E.醫(yī)院社會(huì)工作
A.專(zhuān)門(mén)教育和實(shí)習(xí)的知識(shí)技術(shù)
B.專(zhuān)業(yè)權(quán)威
C.倫理守則
D.社會(huì)認(rèn)可
E.資深工作者
A.解決人環(huán)互動(dòng)不當(dāng)引發(fā)的問(wèn)題
B.滿(mǎn)足個(gè)人和社會(huì)的需求
C.消減不公平，維護(hù)社會(huì)公正
D.促進(jìn)人與環(huán)境的適應(yīng)性平衡
E.解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境
A.“重要”
B.“迫切”
C.“基本”
D.“必要”
E.“緊急”
A.獲得基本信任
B.自主
C.融人社會(huì)
D.獲得身份
E.發(fā)展親密關(guān)系
最新試題
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
近四十年來(lái)，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
社會(huì)工作對(duì)人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類(lèi)包含（）等類(lèi)型。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）