單項選擇題權力分散型高等教育宏觀管理體制是指（）。
A.高等教育的決策權力在利益集團
B.高等教育的決策權力在地方政府或利益集團
C.高等教育的決策權力在個人
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1.單項選擇題高等教育投資主體的多元化反映了（）。
A.高等教育利益主體的多樣化
B.高等教育國際化
C.高等教育個性化
D.高等教育人性化
2.單項選擇題高等教育體制通常是指（）。
A.一個國家或地區(qū)在高等教育機構的設置．領導隸屬關系和管理權限劃分等
B.一個國家或地區(qū)高校教師的管理制度
C.一個國家或地區(qū)高校的布局
D.高校教師的聘用制度
3.單項選擇題高等教育不同于普通教育的一大特征是（）。
A.科學研究
B.服務社會
C.專業(yè)教育
D.精英教育
4.單項選擇題我國建國后第一次大規(guī)模的院系調整是在20世紀（）。
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
5.判斷題 教育法制就是制定有關教育的法律法規(guī)。
最新試題
“計算機科學系”出現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
下列屬于對高等學校課程內容選擇影響較大的原則有（）。
題型：多項選擇題
高等職業(yè)教育專業(yè)建設的特點有（）。
題型：多項選擇題
最早的研究生教育是以研究生（）和研究的形式進行的。
題型：單項選擇題
《高教法》的出臺和實施具有如下重要意義（）。
題型：多項選擇題
歐洲中世紀大學一般設（）等科，其中文科屬大學預科性質。
題型：多項選擇題
已有很多跡象表明，21世紀自然科學的重心將從物理學和化學學科轉移到（）科學上來。
題型：單項選擇題
（）是一部規(guī)范民辦教育辦學的專門法律，標志著民辦教育立法進入一個嶄新時期。
題型：單項選擇題
（）稱為“法德論”。
題型：單項選擇題
大眾化高等教育階段的教育公平是指（）。
題型：單項選擇題