A.病史采集及體格檢查
B.腹腔鏡外科基本介紹
C.腹腔鏡器械使用技巧
D.外科縫合打結技巧
E.腹腔鏡縫合打結技巧
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A.Babinski征
B.Oppenheim征
C.Gordon征
D.Hoffmann征
A.醫(yī)德醫(yī)風、政策法規(guī)、臨床實踐技能、專業(yè)理論知識、人際溝通交流等,重點提高人際溝通能力
B.醫(yī)德醫(yī)風、臨床實踐技能、專業(yè)理論知識、人際溝通交流等,重點提高臨床技能
C.醫(yī)德醫(yī)風、政策法規(guī)、臨床實踐技能、專業(yè)理論知識、人際溝通交流等,重點提高臨床診療能力
D.醫(yī)德醫(yī)風、臨床實踐技能、專業(yè)理論知識、人際溝通交流等,重點提高專業(yè)知識能力
A.以培養(yǎng)真正會看病的醫(yī)生為宗旨,以提高學員臨床實踐能力為目標
B.為各級醫(yī)療機構培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的醫(yī)學理論知識和臨床技能,能規(guī)范、獨立的承擔本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師
C.側重訓練專科專項技能,強調專科操作的特殊性
D.著重培養(yǎng)臨床思維,應急反應能力,融入人文和溝通技能,強調參與互動
A.以培養(yǎng)真正會看病的醫(yī)生為宗旨,以提高學員臨床實踐能力為目標
B.為各級醫(yī)療機構培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的醫(yī)學理論知識和臨床技能,能規(guī)范、獨立的承擔本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師
C.培養(yǎng)學生基本技能,強調規(guī)范化操作流程
D.側重訓練??茖m椉寄埽瑥娬{??撇僮鞯奶厥庑?/p>
A.以培養(yǎng)真正會看病的醫(yī)生為宗旨,以提高學員臨床實踐能力為目標
B.為各級醫(yī)療機構培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的醫(yī)學理論知識和臨床技能,能規(guī)范、獨立的承擔本專業(yè)常見多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師
C.培養(yǎng)學生基本技能,強調規(guī)范化操作流程
D.著重培養(yǎng)臨床思維,應急反應能力,融入人文和溝通技能,強調參與互動
最新試題
按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求和規(guī)定,出科考核應包括下列內容:()
學習環(huán)境中的四大元素()。
住培師資需要具有下面哪個角色?()
技能培訓中醫(yī)學模擬教學的應用優(yōu)勢是()。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資的崗位勝任力從醫(yī)生角度來說對其的要求是:()
OSCE考站的因素有()。
OSCE的核心要素有()。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓常用的培訓活動包括()。
教學查房教師的準備主要有()。
非操作性技能包括()。