單項(xiàng)選擇題在我國(guó)，20世紀(jì)60--70年代，強(qiáng)調(diào)德育的（）較多。
A.文化功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.政治功能
D.發(fā)展功能
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1.單項(xiàng)選擇題定性研究又稱為（）。
A.量的研究
B.因的研究
C.質(zhì)的研究
D.果的研究
2.單項(xiàng)選擇題探索教育現(xiàn)象之間或變量之間的因果關(guān)系的研究屬于（）。
A.解釋性研究
B.描述性研究
C.探索性研究
D.追問(wèn)性研究
3.單項(xiàng)選擇題憑直覺(jué)判斷“發(fā)生了什么事？”為（）。
A.直覺(jué)觀察水平研究
B.探索水平研究
C.遷移推廣水平研究
D.理論水平研究
4.單項(xiàng)選擇題（）是指評(píng)價(jià)者對(duì)教育活動(dòng)所產(chǎn)生的結(jié)果是否達(dá)到既定教育目標(biāo)及滿足教育“客戶”需求及程度所做出的肯定性的價(jià)值判斷。
A.教育內(nèi)容
B.教育方法
C.教育質(zhì)量
D.教育評(píng)價(jià)
5.單項(xiàng)選擇題班級(jí)建設(shè)的起點(diǎn)是（）。
A.充分發(fā)揮學(xué)生的自主性
B.關(guān)注班主任工作
C.促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展
D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需要
最新試題
教育學(xué)是在人類教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史過(guò)程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國(guó)家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
德育過(guò)程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂(lè)教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)模式國(guó)外有哪幾種分類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題