目前我國教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種（）

教育督導(dǎo)是由教育督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育的科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策，運用科學(xué)的方法和手段，對教育工作進行（），以期促進教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。

教育督導(dǎo)要堅持哪些原則？

教育督導(dǎo)的范圍包括（）

1906年5月，晚清政府學(xué)部奏定頒行的教育督導(dǎo)規(guī)制是（）。

教育督導(dǎo)評估指教育督導(dǎo)與教育評估兩個系統(tǒng)在特定條件下、在一定范圍內(nèi)的有機結(jié)合，是在教育督導(dǎo)要求指導(dǎo)下，能為教育督導(dǎo)工作服務(wù)，適合教育督導(dǎo)工作規(guī)律的價值評判活動。

教育督導(dǎo)復(fù)查工作主要包括（）

權(quán)衡評價指標(biāo)的份量的系數(shù)，稱之為（）

完全獨立型的教育督導(dǎo)機構(gòu)的優(yōu)點包括（）

英國教育督導(dǎo)評估范圍包括（）。