A.相關(guān)性
B.控制性
C.計劃性
D.預(yù)測性
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A.管理層次
B.組織的結(jié)構(gòu)
C.管理幅度
D.組織的目標(biāo)
A.辯論
B.競爭
C.沖突
D.戰(zhàn)斗
A.問卷法
B.對話法
C.投票法
D.排隊法
A.個性
B.身體素質(zhì)
C.勤、績
D.德、能
A.按地區(qū)劃分
B.按人數(shù)劃分
C.按職能劃分
D.按產(chǎn)品劃分
最新試題
管理是一種有意識、有組織的群體活動,是動態(tài)的協(xié)調(diào)過程,目的是有效地實現(xiàn)組織目標(biāo),對象是組織各種資源和組織活動。
控制的基本過程包括三個步驟,其中的衡量工作績效也就是衡量某項工作或某個項目的最后結(jié)果。
激勵措施和手段應(yīng)避免千篇一律,管理者要善于運用激勵藝術(shù),要因人、因事、因時而宜,靈活采取激勵手段。
傳統(tǒng)的管理方法是自下而上。
控制過程分為三個環(huán)節(jié),依次為制定控制標(biāo)準(zhǔn),衡量工作績效和分析并糾正偏差。
成本控制是以成本作為控制手段,通過制定成本總水平指標(biāo)值、可比產(chǎn)品或成本降低額和降低率以及成本中心的()等,達(dá)到實施有效控制目的的一系列管理活動與過程。
內(nèi)容型激勵理論主要研究人的需要及其結(jié)構(gòu);過程型激勵理論主要研究如何改造和修正人的行為,變消極為積極;行為改造型理論主要研究人的行為是如何發(fā)生的。
計劃工作程序的首要環(huán)節(jié)是機會分析。
影響組織設(shè)計的因素有戰(zhàn)略與組織設(shè)計,環(huán)境與組織設(shè)計,技術(shù)與組織設(shè)計。
你認(rèn)為誰更勝任廠技術(shù)科科長的職務(wù)?