班級文化建設要有一個（）的過程，要使全體學生逐漸受到感染而自覺地認同。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導、完善。

顯性文化

當科任教師與學生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學生發(fā)火，甚至體罰學生。

教師自我成長的七個習慣包括哪些內容？

班主任常常被事務性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？

什么是民主協(xié)商法？

班級管理有哪三個境界？

班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔責任，形成教育的（）。