1、人在班中，班（在）心中； 2、人如其班，班如其人； 3、人即班，班即人。
1、“扶著走”。 2、“領(lǐng)著走”。 3、“放開走”。
1、時代發(fā)展的要求。 2、教師專業(yè)發(fā)展問題日益重要而迫切。 3、設(shè)計職業(yè)生涯，是教師自我實現(xiàn)和人生幸福的需要。
最新試題
班風，其主體就是（）。
班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？
以實現(xiàn)學生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？
班級活動競標制
是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。
請談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>
優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？
“草根”課題有哪幾個特點？
班級管理有哪三個境界？
目前的家長會有哪三大弊端？