判斷題在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。

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3.多項選擇題認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。

A.反省能力是認知策略重要成分
B.認知策略的學習需要較高的思維水平
C.認知策略設(shè)計的概念和規(guī)則巨嬰較高的概括性
D.認知策略是一種對內(nèi)控制的技能

4.多項選擇題建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。

A.先行組織者策略
B.隨機通達式
C.拋錨式
D.支架式