單項選擇題國際上，應(yīng)用最廣的創(chuàng)造力測驗，一個是托蘭斯的《托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗》，另一個是（）
A.西索的《音樂能力測驗》
B.瑞文的《瑞文推理測驗》
C.韋克斯勒的《韋氏智力量表》
D.吉爾福特的《發(fā)散性思維測驗》
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1.單項選擇題教師在給全班兒童講完一個故事后，要求超常兒童進(jìn)一步把這個故事改編為新的故事講 給其他兒童聽。教師針對超常兒童采用的教育策略是（）
A.內(nèi)容精深化
B.加速學(xué)習(xí)
C.加深學(xué)習(xí)
D.內(nèi)容新穎化
2.單項選擇題學(xué)前特殊兒童個別化教育方案的制定需要參考的基本因素是（）
A.特殊兒童的家庭情況
B.特殊兒童的特點
C.安置形態(tài)的特點
D.以上都是
3.單項選擇題興奮劑類藥物，如利他林，米拉托林，泰必利等，一般用于哪種兒童的輔助治療？（）
A.多動癥
B.孤獨癥
C.弱智
D.語言障礙
4.單項選擇題強(qiáng)調(diào)行為前的刺激與反應(yīng)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)積極的行為強(qiáng)化對兒童行為改變的影響的學(xué)派是（）
A.認(rèn)知學(xué)派
B.行為主義心理學(xué)派
C.精神分析學(xué)派
D.環(huán)境壓力理論
5.單項選擇題下列哪一項屬于游戲治療中所擺放的結(jié)構(gòu)式玩具？（）
A.面具、衣服
B.沙、顏料
C.橡皮泥、紙
D.水、畫筆
最新試題
目前對于孤獨癥兒童的鑒別診斷主要依賴于（）。
題型：單項選擇題
學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）
題型：單項選擇題
在游戲治療完成后要解決哪些問題，達(dá)到什么目的。這是設(shè)計目標(biāo)中的（）
題型：單項選擇題
某學(xué)前兒童遭受挫折時焦躁不安，出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為，此類行為是（）。
題型：單項選擇題
一體化教育環(huán)境中，為協(xié)調(diào)正常發(fā)展兒童和特殊需要兒童的差異，為他們設(shè)定的中期教學(xué)目標(biāo)一致，但達(dá)到最終目標(biāo)的速度不一致，這種方法稱為（）。
題型：單項選擇題
口吃即（）。
題型：單項選擇題
一級盲是指好眼的最佳矯正視力低于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
模擬示范、系統(tǒng)脫敏、行為療法等方法經(jīng)常用于消除兒童的（）
題型：單項選擇題
以培養(yǎng)日常交往能力為目標(biāo)，通過日常交往提高兒童的語言能力的特殊需要幼兒語言矯治方法是（）。
題型：單項選擇題