不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）

在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）

在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。

下列選項(xiàng)中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）

關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）