大學(xué)生李某，第一次登臺(tái)參加班干部競聘演講時(shí)，感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng)，這些反應(yīng)不包括（）。

自我同一性的建立是（）人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。

根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。

根據(jù)布朗斯坦的分類，動(dòng)機(jī)缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于（）

一個(gè)人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為（）

布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了（）。

我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。

常見的自我意識(shí)偏差不包括（）

壓力反應(yīng)的HPA軸中，其中H指的腦區(qū)是（）

睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）