A.滿足不同部門的需求
B.滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求
C.滿足更多功能的需要
D.上述三個方面全是
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A.提問技術(shù)
B.面質(zhì)技術(shù)
C.調(diào)停技術(shù)
D.聚焦技術(shù)
A.解釋技術(shù)
B.聯(lián)結(jié)技術(shù)
C.溝通技術(shù)
D.促動技術(shù)
A.促動
B.聯(lián)結(jié)
C.解釋
D.鼓勵
A.建立關(guān)系技術(shù)
B.聯(lián)結(jié)技術(shù)
C.復(fù)述技術(shù)
D.解釋技術(shù)
A.使成員間相互交往，盡快熟悉建立信任感等
B.處理成員的焦慮與期待，能有效解決其消極情緒
C.鼓勵成員探索個人的價值觀與行為，深化認識，解決問題等
D.使學員能夠面對即將分離的事實，協(xié)助其整理歸納所學，引導(dǎo)其健康成長
最新試題
以下各項中，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)如果在項目過程中采用了（），或許能夠有效地提升該項目的成效。
職業(yè)指導(dǎo)工作室有其獨特的文化內(nèi)涵和鮮明的特征，其整體設(shè)計風格和基調(diào)應(yīng)該是 （）。
李想準備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室，那么，做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計，要重點回答的第一個問題是（）。
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對象進行良好互動的外表層。
根據(jù)案例，你認為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）
上述案例中，（）可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
一般而言，對職業(yè)指導(dǎo)人員進行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。
在推動職業(yè)指導(dǎo)工作過程中，利用先進典型的示范作用，喚起更多人員的學習和響應(yīng)，是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法，越是（），就越具有應(yīng)用的價值。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。