A.參與觀察
B.非參與觀察
C.實(shí)驗(yàn)室觀察
D.封閉式觀察
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.游戲能否正確反映生活經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)幼兒縱向發(fā)展
B.幼兒的角色意識(shí)和行為表現(xiàn)，特別是游戲?qū)τ變浩返潞托袨榱?xí)慣的促進(jìn)作用
C.游戲材料和玩具的使用與制作水平
D.游戲情節(jié)，特別是游戲中幼兒交往能力和解決問(wèn)題能力
A.封閉式觀察
B.非參與觀察
C.實(shí)驗(yàn)室觀察
D.開放式觀察
A.對(duì)教師指導(dǎo)游戲的行為評(píng)價(jià)
B.環(huán)境及游戲材料的創(chuàng)設(shè)與提供的評(píng)價(jià)
C.游戲計(jì)劃制訂的評(píng)價(jià)
D.游戲時(shí)間安排的評(píng)價(jià)
最新試題
開始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來(lái)受到廣泛批評(píng)的是（）。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺(jué)、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡(jiǎn)單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡(jiǎn)單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。
關(guān)于加維對(duì)社會(huì)性游戲能力發(fā)展能力描述錯(cuò)誤的是（）。
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來(lái)，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。