環(huán)境設(shè)計(jì)要結(jié)合幼兒園自身的條件和特色進(jìn)行，并且與周邊環(huán)境相融合，體現(xiàn)和諧、自然之美。

休息區(qū)域的主要功能是讓幼兒在疲勞或睡眠的時(shí)候得到很好的休息，在煩躁的時(shí)候獲得安寧。因此，這里的布置應(yīng)重點(diǎn)考慮和諧、寧靜、溫馨等因素。色彩的選擇多以中性、鮮紅色系列為主。

模型是物品外觀的再現(xiàn)，是具有固定性的造型或手工拼接型小制作。這類小制作雖不具機(jī)動性，但模型所呈現(xiàn)的形體和外觀，仍然能使幼兒獲得一定的科技知識

紙偶，可利用紙卷筒（添畫）成型、折疊添畫成型或紡織品的邊角料制作成型，各種手套稍加改造也可成型

幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

在教學(xué)活動中，指（紙）偶的操作表演會使幼兒（）。

手工制作是幼兒園教師的基本功，可以說，所有的幼兒園教育教學(xué)活動、游戲活動都有用到

小熊照相和羽毛槳賽艇屬于電動動力型。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的色彩配置應(yīng)為（）

設(shè)計(jì)活動與手工制作一脈相承，同源而異流。