單項(xiàng)選擇題評(píng)估的內(nèi)容是否就是教材評(píng)估所應(yīng)考察的內(nèi)容，也就是說評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)在多大程度上體現(xiàn)了評(píng)估的目的所在，這是指評(píng)估的（）。
A.信度
B.效度
C.真實(shí)度
D.準(zhǔn)確度
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1.單項(xiàng)選擇題既要考慮到橫向和縱向的關(guān)系，又要考慮到該教材在整個(gè)教材體系中所處的位置和作用。這屬于教材編撰中的（）。
A.系統(tǒng)性原則
B.實(shí)用性原則
C.趣味性原則
D.交際性原則
2.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，（）是四項(xiàng)技能中最難的一項(xiàng)。
A.聽
B.說
C.讀
D.寫
3.單項(xiàng)選擇題（）屬于模仿性練習(xí)。
A.造句
B.句型操練
C.翻譯
D.改錯(cuò)
4.單項(xiàng)選擇題“聽說讀寫”既是課堂語(yǔ)言教學(xué)的手段也是第二語(yǔ)言教學(xué)的（）之一。
A.方法
B.目的
C.技巧
D.內(nèi)容
5.單項(xiàng)選擇題一般來說，在留學(xué)生課程中，（）是主干課程。
A.綜合課
B.聽力課
C.閱讀課
D.口語(yǔ)課
最新試題
學(xué)習(xí)者的（）一般表現(xiàn)為：場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性，沖動(dòng)型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
試分析偏誤的來源。
題型：?jiǎn)柎痤}
你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>
題型：?jiǎn)柎痤}
小王來美國(guó)一個(gè)月了，他覺得美國(guó)的生活要比中國(guó)好很多，一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面不屬于語(yǔ)言技能類教材的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從課程設(shè)置的角度看，《漢語(yǔ)教程》、《實(shí)用漢語(yǔ)課文》一類的教材屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題