CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？

談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。

怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？

試述中介語的定義，并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。

請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。

為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？

我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？

你對把第二語言教材分為四類作何評論？

對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？

為什么說信度和效度是語言測驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？