多項(xiàng)選擇題外國人學(xué)習(xí)漢語的動機(jī)有()。
A.掌握工具
B.升學(xué)
C.深造
D.研究
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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于重現(xiàn)過程的是()。
A.閱讀
B.多項(xiàng)選擇題
C.作文
D.復(fù)述
2.多項(xiàng)選擇題下列哪些方面可以表現(xiàn)出習(xí)得與學(xué)習(xí)的不同?()
A.出發(fā)點(diǎn)
B.環(huán)境
C.注意力的分布
D.方法
3.多項(xiàng)選擇題測試的信度和效度的關(guān)系()。
A.效度不高,信度高也沒有意義
B.效度是信度的前提
C.信度高,效度一定高
D.信度是效度的前提
4.多項(xiàng)選擇題對比分析的心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.遷移理論
D.普遍語法
5.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行語言要素教學(xué)時(shí)以哪兩級語言單位為重點(diǎn)?()
A.語素
B.詞
C.句子
D.話語
最新試題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對比分析強(qiáng)調(diào):對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測第二語言習(xí)得的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
推薦一部對外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。
題型:問答題
下列不屬于分立式試題的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“一位中國老師請一個外國學(xué)生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學(xué)生欣然答應(yīng)??墒?,這位老師萬萬沒有想到,這個學(xué)生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準(zhǔn)備,十分尷尬。“請分析這種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出()
題型:單項(xiàng)選擇題
你認(rèn)為“A、把書打開?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學(xué),談?wù)劺碛伞?/p>
題型:問答題
測量與評估教學(xué)結(jié)果的目的是()
題型:單項(xiàng)選擇題