對(duì)外漢語教學(xué)法的理論支柱有（）

為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？

對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。

按命題方法分，面談、應(yīng)用性寫作都屬于（）。

“雅思”考試屬于（）。

對(duì)外漢語教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。

《漢語教科書》編排體系屬于（）。

下面不屬于語言技能類教材的是（）。

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

對(duì)比分析強(qiáng)調(diào)：對(duì)比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預(yù)測第二語言習(xí)得的（）。