A.使能者
B.倡導者
C.教育者
D.治療者
E.聯(lián)系人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.服務對象有關個人資料和環(huán)境資料的收集
B.服務對象問題進行全方位的診斷
C.傾聽求助對象的要求并且建立專業(yè)關系
D.對服務對象問題進行橫向和縱向的分析和評估
E.鼓勵并且增強服務對象的改變問題的信心
A.非批判
B.真誠
C.無條件的關懷
D.接納
A.聆聽李奶奶的想法
B.找李奶奶和她一起家庭談話
C.將李奶奶送回老家
D.要求李奶奶的兒子多和老人溝通
A.糾纏
B.倒三角
C.聯(lián)合對抗
D.疏離
E.三角纏
A.具體描述自己的言行
B.具體描述自己的感受
C.質(zhì)疑自身的不合理信念
D.學習理性的生活方式
E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構
最新試題
社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務,在臨床或宏觀層面推動社會工作實務也是其目標之一。關于社會工作研究推動社會工作實務和宏觀層面的目標,下列表述正確的是()。
為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評。這不屬于個別督導技巧。
在社會工作實務方法中,社會工作督導屬于間接服務方法。
馬克思主義方法論包含辯證唯物主義和歷史唯物主義,具有哲學的方法論和具體研究方法論兩個層面的含義,其特色是注重事實與整體。
志愿者獨到的支持性功能是指通過督導、教育過程來強化志愿者的自我功能,讓他們能夠成長,并能在一個安全的氣氛下自我反思,然后克服其在工作、學習中所遇到的挫折。對志愿者督導的支持性功能通常包含()。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應用,關于項目評估結(jié)果的應用,下列表述正確的有()。
某社會工作者要開展主題為某個山區(qū)的傳統(tǒng)文化保留狀況的研究,社會工作者進入到山村開展參與式觀察。下列社會工作者觀察記錄的內(nèi)容,和研究主題無關的是()。
社會工作教育性督導的內(nèi)容包括()。
實證主義方法論與反實證主義方法論的共同點是()。
在社會工作實務方法中,督導扮演了重要的角色,社會工作督導的重要性主要體現(xiàn)在()。