多項選擇題標準分數(shù)可以通過（）和（）得到。
A.線性轉換
B.非線性轉換
C.計算
D.變化
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1.多項選擇題標準分常模是將原始分數(shù)與平均數(shù)的距離以標準差為單位表示出來的量表。因為它的基本.單位是標準差，所以叫標準分數(shù)。常見的標準分數(shù)有z分數(shù)和（）。
A.Z分數(shù)
B.T分數(shù)
C.標準九分數(shù)
D.離差智商
2.多項選擇題在分數(shù)量表上，相對于某一百分等級的分數(shù)點就叫（）或（）。
A.百分等級
B.四分位數(shù)
C.百分點
D.百分位數(shù)
3.多項選擇題百分位常模包括（）。
A.百分等i
B.百分點
C.四分位數(shù)
D.十分位數(shù)
4.多項選擇題抽樣的方法一般有（）。
A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
5.多項選擇題實際工作中，樣本量大小適當須從（）等方面考慮。
A.經(jīng)濟
B.實用
C.盡量大
D.減少誤差
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下面關于雙向細目表說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
下列關于預測說法正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下面關于常模團體的介紹，不正確的是（）
題型：單項選擇題
常模的特點是（）
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學習障礙的促因不包括（）
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“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎進行等值轉換，所得到的轉換關系都是一樣的?！边@是指測驗等值的（）
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把分測驗的分數(shù)直接相加得到的合成分數(shù)為單位加權，即將變異量最大的分測驗做了最重的加權。
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如果沒有效標測量，觀念效標是毫無用處的。
題型：判斷題
下列關于測驗等值技術的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質性關系計算方法進行計算③進行等值設計④確定等值目標⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結果
題型：單項選擇題
下面關于評分客觀性，說法正確的是（）
題型：單項選擇題