A.能力結(jié)構(gòu)
B.素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)
D.心理學(xué)結(jié)構(gòu)
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A.朱熹
B.老子
C.孔子
D.墨子
A.焦點(diǎn)欣賞
B.分類欣
C.主題欣賞
D.現(xiàn)場(chǎng)欣賞
A.考核的功能
B.考核的階段
C.考核的目的
D.考核的內(nèi)容
A.欣賞式
B.探究式
C.綜合式
D.漸進(jìn)式
A.求細(xì)
B.求活
C.求精
D.求高
最新試題
目前我國(guó)多用于口試與美術(shù)能力的實(shí)踐考核的成績(jī)?cè)u(píng)定計(jì)分法是（）
中學(xué)美術(shù)教材中，繪畫部分的主體是技能操作訓(xùn)練與相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，另外還有少量的（）
簡(jiǎn)述課外美術(shù)活動(dòng)的意義
簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)方法。
論述美術(shù)活動(dòng)教學(xué)的意義。
論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容
簡(jiǎn)述美術(shù)教師應(yīng)有的修養(yǎng)。
美術(shù)課堂教學(xué)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面
論述美術(shù)教學(xué)大綱的意義，其作用體現(xiàn)在哪些方面。
在美術(shù)教學(xué)的早期形態(tài)，美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)主要注重的是師承關(guān)系的仿效，我國(guó)清代頗有影響的（），更是把這種師承關(guān)系的仿效傳授法推向了一個(gè)高峰。