績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結果進行定期考查和評估，同時和員工就所要實現(xiàn)的目標互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。

在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中，可用強制分配法為對策的有（）

傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。

一般而言，產(chǎn)生關鍵績效問題的原因主要有（）

績效管理過程應注意建設的機制有（）

行為示范是指通過讓受訓人員觀摩行為標準實例或影像資料，而后進行（）的一種培訓方法。

下列屬于績效管理認識誤區(qū)的是（）

績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體，可以是客戶。

績效評估的結果取決于評估系統(tǒng)本身的科學性與可靠性，與評估主體的評估能力無關。

目標設置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導員工建立更難達到的目標。