A.它們產(chǎn)生的時(shí)代背景不同
B.它們適用的組織所有制形式不同
C.它們對(duì)人的認(rèn)識(shí)不同
D.它們基本的職能不同
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A.1951年2月
B.1955年4月
C.1952年6月
D.1950年2月
A.創(chuàng)造型職業(yè)錨
B.管理型職業(yè)錨
C.安全型職業(yè)錨
D.自主型職業(yè)錨
A.3年
B.6年
C.8年
D.10年
A.企業(yè)員工個(gè)人素質(zhì)
B.企業(yè)員工整體素質(zhì)
C.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人素質(zhì)
D.企業(yè)員工數(shù)量
A.制定人力資源規(guī)劃
B.發(fā)布招聘廣告
C.進(jìn)行工作分析
D.人力資源供求預(yù)測(cè)
E.人力資源規(guī)劃預(yù)算
最新試題
某企業(yè)為員工提供住房、煤氣等基本生活設(shè)施。該種激勵(lì)方法是()
下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)招募渠道的缺點(diǎn)是()
為了使員工在失業(yè)時(shí)有一定的經(jīng)濟(jì)支持,組織應(yīng)為每一位正式員工購(gòu)買(mǎi)規(guī)定的()
部門(mén)王經(jīng)理就績(jī)效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對(duì)面的溝通,指出小張?jiān)诳?jī)效考核期間存在的問(wèn)題并共同制訂出績(jī)效改進(jìn)的計(jì)劃。這種做法被稱(chēng)為()
柯克帕特里克模型被稱(chēng)為柯氏四級(jí)評(píng)估法,其中測(cè)算培訓(xùn)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的四級(jí)評(píng)估是()
教育背景對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的影響有()
1000個(gè)法國(guó)騎兵能戰(zhàn)勝1500個(gè)馬木留克騎兵,靠的是()
勞動(dòng)定員工作的覆蓋范圍不包括()
員工的績(jī)效會(huì)受到個(gè)人知識(shí)、能力、價(jià)值觀(guān)和組織制度等多種因素共同影響,這種說(shuō)法體現(xiàn)的績(jī)效特點(diǎn)是()
設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)以達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的,此法稱(chēng)為()