單項選擇題有些學(xué)生把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運氣不好,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/strong>
A.內(nèi)部穩(wěn)定的歸因
B.外部而不穩(wěn)定的歸因
C.外部而穩(wěn)定性的歸因
D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因
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1.單項選擇題“前怕狼,后怕虎”顧慮重重,這是意志品質(zhì)中()差的表現(xiàn)。
A.自覺性
B.果斷性
C.自制性
D.堅持性
2.單項選擇題按照有關(guān)法規(guī)規(guī)定:參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,()年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。
A.5
B.1
C.2
D.3
3.單項選擇題教師在直觀教學(xué)時,應(yīng)用“變式”方法的目的在于()
A.激發(fā)興趣
B.引起注意
C.豐富想象
D.分化概念,讓學(xué)生便于理解知識
4.單項選擇題教育過程中的學(xué)生是()
A.未成熟的人
B.發(fā)展中的人
C.成熟的人
D.被塑造的人
5.單項選擇題學(xué)生根據(jù)教師對“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”詩句的描述,在頭腦中浮現(xiàn)出一幅草原牧區(qū)的圖景,這種心理現(xiàn)象是()。
A.記憶
B.想象
C.注意
D.知覺
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學(xué)習(xí)新知識,首先應(yīng)強調(diào)理解,而不是強調(diào)記憶。
題型:判斷題
課程的綜合化趨勢特別需要不同學(xué)科間教師的合作。
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按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定,中學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))不超過10小時。
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“勤能補拙”表明了能力發(fā)展和良好個性的形成是相輔相成、互為促進的。
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經(jīng)驗、情緒狀態(tài)、動機、興趣、需要等都會影響知覺的選擇性。
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題型:判斷題
品德就是道德。
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