A.AR（p）
B.MA（q）
C.ARIMA（p，d，q）
D.先作普通差分再決定
E.先作季節(jié)差分再決定
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A.前者要求均數(shù)恒定
B.前者要求方差恒定
C.后者對均數(shù)水平不作要求
D.后者對方差的波動不作要求
E.后者對分布函數(shù)不作要求
A.0.2
B.0.5
C.0.7
D.0.85
E.0
A.減去時間的線性函數(shù)
B.加上時間的線性函數(shù)
C.乘以時間的線性函數(shù)
D.除以時間的線性函數(shù)
E.需首先明確是加法模型還是乘法模型
最新試題
已知隨機序列的樣本觀察值如下，試討論此序列的平穩(wěn)性。若不平穩(wěn)，欲使序列平穩(wěn)宜采取什么措施？
Sewell與Shan對Wisconsin州的10 317名高中生是否計劃上大學(xué)的一項調(diào)查，調(diào)查變量包括家庭的社會經(jīng)濟地位（socioeconomic status，低/中低/中高/高）、智力水平（intelligence，低/中下/中上/高）、是否計劃入學(xué)（plan college，是/否）、性別（sex，男/女）和父母重視鼓勵程度（parental encouragement，低/高）。5個變量分別以T、I、P、S、E表示，構(gòu)成4×4×2×2×2的高維表，見表。試分析與“是否計劃入學(xué)”有關(guān)的因素。
列聯(lián)表資料中存在有序分類變量時，正確的處理方法是（）。
模型擬合的優(yōu)劣，無法通過殘差序列的下述（）指標(biāo)判斷。
Meta分析中，如果異質(zhì)性檢驗不拒絕H0，一般采用（）進行效應(yīng)合并。
對于高維列聯(lián)表，采用對數(shù)線性模型比分層分析有什么優(yōu)點？
因子分析的模型結(jié)構(gòu)是什么？什么叫因子負荷與因子得分？
聚類分析時，常用的有哪些計算類與類之間距離的方法？
對比對數(shù)線性模型與Logistic模型的應(yīng)用場合。
Meta分析有哪些常見的偏倚？